儿子今天期末考试，一大早起来就在检查他自己的文具和学习用品。看他认真的样子突然发现他好像懂事多了。我问他，今天是期末考试，也是这学期的最后一天，你有什么感想？他笑着说：我今天是他最开心的一天，因为明天就不用上学，可以睡懒觉了。下午考完试我要尽情地玩。你希望我这次考试打多少分？我告诉他，你只要轻松面对，尽力就好。儿子调皮道：如果我考试不及格，你是不是会特别生气。儿子这样说，是因为我尽管没有像其他父母那样严格，但是对于他的考试分数，还是会有一些小要求。作为家长，像我这样的心态对孩子来说，其实不利于孩子的成长和学习。对于孩子的分数，专家给了一些建议，感觉对我和所有的家长来说还是有帮助。

1、不盯分数，看学习效果

作为父母，在督促孩子学习的时候，不要只盯着孩子的考试分数，更应该看孩子实际的学习效果。不能仅以分数作为评价孩子学业水平的唯一标准，要以一种平和的心态对待孩子的考试分数，孩子考好了，不妨进行精神鼓励；如果孩子考试成绩不理想，要帮助孩子认真分析，找出失误的原因，并鼓励孩子继续努力，这样孩子才会情绪稳定，自信心增强，身心各方面才会健康发展。孩子不仅需要掌握基础知识，还要掌握基本技能和基本方法，这些都需要父母配合老师对孩子加以积极的引导。

2、承认孩子存在差异

实际上，上了中学的孩子，早已经能够明白学习的重要性和竞争的压力。但每个孩子由于智力的因素，所在学校的教学水平以及自身学习习惯、学习方法和理解能力等的不同，学习成绩总会有差异。父母要做的是认真了解情况，听听孩子的解释，不能武断地得出孩子学习不努力、不用功的结论。要以尊重平等的态度和孩子一起分析、解决学习中遇到的问题，帮助孩子掌握适合的、有效的学习方法，制订适当的目标。

3、孩子成绩不好时给予宽容和鼓励

每个孩子都有不足之处，更不可能每个孩子都考第一名，总有孩子会落在后面。当孩子在考试中没有得到预期的好成绩时，他已经非常难过了。这时候，父母更不要刺激孩子，而要拿出自己的宽容和安慰，一定不要在孩子的伤口上再撒上一把盐。同时也要不忘对孩子说“下次努力”，使孩子把目光转向下一次机会。

作为父母，引导与帮助孩子提高学习成绩，本来是无可厚非的，也是应尽的义务。但是，作为父母应该投入更多的精力和时间教育孩子怎么做人，发展孩子的个性，关心孩子的非智力因素的培养，关注他们的意志品质、道德情操的发展以及培养孩子的健康心理。